6月21日，湖南城市學院管理學院院長湯勇，工程管理系系主任諶躍飛，授課老師劉思蕙就2021年教育部供需對接就業(yè)育人項目接受計支寶研究院的線下回訪。

湖南城市學院管理學院院長湯勇站在院系整體發(fā)展和專業(yè)課程改革的層面，首先提出，任何企業(yè)入校的軟件平臺都應該先納入人才培養(yǎng)方案和教學大綱，軟件的系統(tǒng)優(yōu)勢必須在課堂實際教學上發(fā)揮出來，不能“兩張皮”，不然不符合教學要求。目前學校存在使用軟件平臺進行教學，但是沒有全面學習軟件體系精華內(nèi)容，還只停留在教授簡單概念知識的程度，對學生的考核也以簡單的選擇和判斷題型居多，這是非常淺層的，是沒有意義的。

其次，湯勇院長肯定軟件平臺對學生的好處。第一、能加強學生的感性認識；第二、能深化學生對理論的學習；第三、能增強學生的技能技巧、應變能力和思辨能力。

最后，湯勇院長提出，學校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)離不開企業(yè)的支持，希望校企之間可以在學生的實習、實踐和就業(yè)方面達成合作，共同拓展學生的創(chuàng)新思維，共同為社會為行業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

▲湖南城市學院管理學院院長 湯勇（中）

工程管理系系主任諶躍飛作為教育部第一期供需對接就業(yè)育人計支寶企業(yè)項目的申報人，他首先回顧了項目開展以來從簽訂校企合作友好協(xié)議、特色班開班授課，到人才培養(yǎng)交流會、人才培養(yǎng)授牌等一系列的合作。

接下來，他介紹了計量與支付在工程項目上的重要之處，計量與支付貫徹甲方、乙方、監(jiān)理方這三方的工程的全過程，管理因素多，涉及技術(shù)、法律法規(guī)、工程經(jīng)濟、造價等知識，目前國家大力推行過程結(jié)算，就是為了解決工程款拖欠的問題，學生尤其是畢業(yè)生需要掌握計量與支付的相關(guān)知識和操作技能，但目前學校課堂涉及不多，還主要是學習估算、預算，停留在算量和計價的內(nèi)容，很少涉及項目管理等知識，深度不夠。

然后，諶躍飛主任又回顧去年特色班開班授課的情景，他說，學生表示學習到了新的知識，學習了項目現(xiàn)場的合約管理知識。

最后，諶躍飛主任建議深化校企合作，項目上甲方、乙方、監(jiān)理方都需要合約工程師，學生也需要就業(yè)，希望企業(yè)能考慮和結(jié)合學校學生的就業(yè)需求，多給學校推薦需要合約人才的企業(yè)。

▲工程管理系系主任 諶躍飛

授課老師劉思蕙也表示會在今后的工程管理類課堂上多加入計量與支付的課程內(nèi)容，讓學生學到這項實用的技能，幫助其高質(zhì)量的就業(yè)。

▲授課老師 劉思蕙（左）

【校企合作歷程】

2021年12月，學院申報計支寶企業(yè)的教育部第一期供需對接育人定向人才培養(yǎng)培訓項目；

2021年12月28日，雙方簽訂校企合作協(xié)議；

2022年12月5日，校企合作舉辦合約人才培養(yǎng)特色班開班儀式。