穩(wěn)步發(fā)展背景下職業(yè)本科教育人才培養(yǎng)：定位、運(yùn)行與實(shí)踐
聚焦培養(yǎng)什么人和如何培養(yǎng)人兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，系統(tǒng)論述職業(yè)本科教育的人才培養(yǎng)基本定位和人才培養(yǎng)路徑。從國(guó)家政策引導(dǎo)、重大項(xiàng)目推動(dòng)、地方和院校發(fā)展自覺(jué)角度，說(shuō)明人才培養(yǎng)歷來(lái)是高職教育的核心使命。從類型、層次、...
