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產(chǎn)教融合 校企合作

為落實黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動人才培養(yǎng)與就業(yè)有機聯(lián)動、人才供需有效對接，教育部高校學生司組織有關(guān)用人單位和高校實施供需對接就業(yè)育人項目。近日，教育部公布了第一期供需對接就業(yè)育人項目名單，我院3個就業(yè)育人項目被批準立項。

據(jù)悉，供需對接就業(yè)育人項目分為定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)、就業(yè)實踐實習基地建設(shè)、人力資源提升三類。此次，我院入選的三個就業(yè)育人項目均為定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目。定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目由用人單位與高校協(xié)同制定培養(yǎng)方案，實施長期系統(tǒng)定向培養(yǎng)（1學年及以上）或短期就業(yè)能力培訓(xùn)（1學期或數(shù)周），為用人單位輸送急需緊缺人才。

1

數(shù)字化合約計量工程師定向人才培養(yǎng)項目

該項目由我院道路橋梁學院與長沙計支寶信息科技有限公司開展校企合作，根據(jù)相關(guān)用人企業(yè)的崗位技能需求，實施學科交叉融合，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

2

與新石器慧通（北京）科技有限公司

開展定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目

該項目由我院汽車學院與新石器慧通（北京）科技有限公司開展校企合作，雙方共同圍繞人工智能、自動駕駛等新技術(shù)方向開展人才聯(lián)合培養(yǎng)，開設(shè)訂單班，根據(jù)企業(yè)需求定向培養(yǎng)人才，實施學科交叉融合；搭建就業(yè)平臺，推動人才培養(yǎng)與就業(yè)有機聯(lián)動、人才供需有效對接，為汽車產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級輸出更多的復(fù)合型人才。

3

中國中小企業(yè)協(xié)會產(chǎn)教融合

工作委員會定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目

該項目由我院汽車學院與中國中小企業(yè)協(xié)會產(chǎn)教融合工作委員會開展合作。雙方共同圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)方向開展定向人才培養(yǎng)，開設(shè)訂單班；搭建就業(yè)平臺，共同開展職生涯教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和就業(yè)研究，推動人才培養(yǎng)與就業(yè)有機聯(lián)動、人才供需有效對接；建立人才培養(yǎng)實踐基地，雙方協(xié)同開展課題研究、團隊建設(shè)、技能大賽、雙元教學、頂崗實習等工作。

就業(yè)是民生之本。未來，我院將繼續(xù)加強校企合作，積極開拓就業(yè)市場，與企業(yè)主動溝通，共同推動項目實施，加強項目過程管理，落實落細合作內(nèi)容，為項目實施提供環(huán)境和條件支持，協(xié)調(diào)解決遇到的問題，保證項目順利實施，督促項目負責人與用人單位保持密切溝通聯(lián)系，在合作協(xié)議約定時間內(nèi)完成任務(wù)。學校將以此為契機，積極推動就業(yè)與培養(yǎng)有機聯(lián)動、人才供需有效對接，營造良好的就業(yè)育人氛圍，推動項目實施取得實效，促進我校畢業(yè)生充分、高質(zhì)量就業(yè)。